为提升贝博教师AI智慧课程建设能力，11月26日上午，学校邀请大连理工大学王德伦教授在南校区机械馆报告厅作题为《大模型AI教学模式研究与实践》的专题报告，各教学单位师生代表共200余人现场聆听。

王德伦教授阐述了数字经济与新工科的背景，指出新工科专业课程的核心在于数据融合，具体涵盖数据的获取、转化与应用等关键环节；在数字经济浪潮下，新工科人才培养的关键目标是培育学生的数据思维、数据视野与数据模式构建能力。他重点阐述了大语言模型/AI在教学中的四个定位层次，明确了AI大模型相关的学习模式、使用方法、应用能力及研究能力培养重点，强调AI时代正推动教学模式发生颠覆性变革。基于AI的机械原理项目式教学设计为实例，深入讲解了大模型AI教学的具体实施路径，以及如何强化学生的数据思维与数据视野。分享了大连理工大学国家一流课程的建设情况，该课程建设聚焦“建体系、建模式、建资源”三大核心内容，实现了教与学全流程的数据融合。

整场报告会内容充实、反响热烈，与会教师纷纷表示，王德伦教授将理论与具体案例相结合，展现了他对新工科的深刻认知以及对课程教学全过程的精辟见解，在数字经济时代为新工科专业的AI智慧课程建设提供了很好的实践范例。

王德伦，博士，大连理工大学教授，博士生导师，机构学与机械设计专家。教育部机械基础教学指导委员会副主任委员兼机械原理组组长，全国机械原理教学研究会理事长，ASME“Journal of Mechanisms and Robotics”前副主编；出版学术专著《机构运动微分几何学分析与综合》中文版和《KINEMATIC DIFFERENTIAL GEOMETRY AND SADDLE SYNTHESIS OF LINKAGES》英文版，主编教材《机械原理》和《机械设计》。在《Mechanism and Machine Theory》、《中国科学》等国内外多家学术期刊上发表学术论文100余篇。承担国家自然科学基金、国家863、国家科技支撑计划和国家科技重大专项等项目20余项，长期从事机械基础课程教学与数控机床及风电装备科学研究工作。